FIRST Lego League Challenge

FIRST® LEGO® League ist ein Förderprogramm, welches Kinder und Jugendliche in einer sportlichen Atmosphäre an Wissenschaft und Technologie heranführt. Dadurch soll ihnen der Zugang zu naturwissenschaftlichen Fächern erleichtert sowie ihre Motivation, einen Ingenieur- oder IT-Beruf zu erlernen, frühzeitig geweckt werden.

Ziel ist es:

  • Kinder und Jugendliche für Wissenschaft und Technologie zu begeistern
  • Entwicklung von Teamgeist bei den teilnehmenden Gruppen
  • Kinder und Jugendliche anzuspornen, komplexe Aufgaben mit kreativen Lösungen zu bewältigen

Der Forschungs- und Roboterwettbewerb kombiniert den Spaß an Technik und Wissenschaft mit der spannenden Atmosphäre eines Sportevents. Im Team arbeiten die Kinder und Jugendlichen wie echte Ingenieure an einem gemeinsamen Thema. Sie planen, programmieren und testen einen vollautomatischen Roboter, um knifflige Missionen zu meistern. Sie haben die Möglichkeit, wertvolle praktische Erfahrungen bei der Arbeit mit komplexen Technologien zu sammeln und ihre Problemlösungsfähigkeiten zu verbessern – und das alles mit einer Menge Spaß und Fantasie!

Wie läuft der Wettbewerb ab?

Mindestens acht Wochen lang beschäftigen sich alle Teams mit der Lösung der Aufgaben des FIRST® LEGO® League Challenge Roboterwettbewerbs und der Erstellung des FIRST® LEGO® League Forschungsauftrags. Jedes Jahr hat der Wettbewerb ein neues Thema. Dieses bezieht sich stets auf die aktuellen Entwicklungen und Situationen in der Welt. Die Aufgabenstellung und alle Informationen rund um den Wettbewerb werden ausschließlich im Internet veröffentlicht. Jedes Team bereitet sich zusammen mit seinem Coach auf die Teilnahme an einem Regionalwettbewerb vor. Während dieser Zeit wird einerseits der Roboter konstruiert und programmiert. Andererseits sollen die Kinder und Jugendlichen lernen, sich selbständig zu informieren, zu recherchieren und eine Präsentation aus ihren Ergebnissen zum Forschungsauftrag zu erstellen. Diese wird der Jury vorgetragen. Damit der Spaß dabei nicht zu kurz kommt, sind der Präsentationsform keine Grenzen gesetzt: Sketche, Schauspiele, Gedichte und vor allem Fantasie entscheiden! Am Wettbewerbstag durchläuft das Team drei Jurybewertungen (Roboterdesign, Forschung & Grundwerte) in einer 40 minütigen Session und fährt das Robot-Game (mindestens drei Vorrunden).
FIRST® LEGO® League Robot-Game

Die Teams entwickeln im Vorfeld des Wettbewerbs einen Roboter auf Basis des Systems LEGO® Mindstorms (RCX, NXT, EV3, SPIKE Prime). Dieser wird vom Team programmiert und muss selbständig mehrere Aufgaben lösen. Beim Wettbewerb hat jedes Teams pro Durchlauf 2½ Minuten (150 Sekunden) Zeit, um möglichst viele der kniffligen Aufgaben auf einem ca. 3,5 m2  Spielfeld mit Aufbauten aus LEGO® Steinen zu lösen. Schiedsrichter bewerten das Robot-Game und achten auf die Einhaltung der Regeln.

Die Teams können bei der Anmeldung ein FIRST® LEGO® League Challenge Spielfeld zum Üben bestellen, sodass sie sich optimal vorbereiten können. Am Wettbewerbstag hat jedes Team mind. 3 Durchläufe, von denen nur der beste gezählt wird. Mehr zum Robot-Game.

FIRST® LEGO® League Challenge Forschungsprojekt

Jedes Team sollte zum Erforschen nicht nur einen Roboter bauen, sondern auch ein Projekt mit Bezug zum Jahresthema auswählen. Dazu entwickeln die Teams eine Forschungsfrage und können „echte“ Wissenschaftler und Experten auf dem Gebiet zu Rate ziehen. Die Kinder und Jugendlichen machen Lösungsvorschläge für ein gewähltes Problem und teilen ihre Ergebnisse mit den anderen Teams.

Am Wettbewerbstag stellen die Teams einer Jury ihre Forschungsergebnisse in einer Präsentation vor. Die Darstellung kann auf vielfältige Weise passieren – wobei Kreativität und Spaß nicht zu kurz kommen sollten! Mehr zum Forschungsprojekt.

Den genauen Zeitpunkt der Aufgabenveröffentlichung und des Forschungsprojekts findet ihr im saisonspezifischen Zeitplan.

Philosophie des Wettbewerbs

Die Grundwerte sind das Herzstück der FIRST® LEGO® League. Sie beschreiben unsere Art der Zusammenarbeit, die durch ein respektvolles Miteinander geprägt ist.

  • Entdeckung: Wir entdecken neue Talente und Ideen.
  • Innovation: Wir arbeiten kreativ und ausdauernd, um Probleme zu lösen.
  • Wirkung: Wir wenden das Gelernte an, um unsere Welt zu verbessern.
  • Inklusion: Wir respektieren uns gegenseitig und akzeptieren unsere Unterschiede.
  • Teamwork: Wir sind stärker, wenn wir im Team zusammen arbeiten.
  • Spaß: Wir haben Spaß und feiern unsere Arbeit!
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